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高級測驗




測驗簡章
※本測驗簡章不另發行平面版,如需平面版資料者,請在著作權宣導之範圍內(非營利之目的)自行列印。本中心保留各項日期、規定等事項異動之權力,如有異動,以新公告為準,請隨時上本網站查閱最新消息。
簡章內容
  • 測驗簡介
  • 檢測對象及程度
  • 測驗項目、試程及地點
  • 105年高級測驗重要日程表
  • 費用
  • 退費申請書
  • 聽讀測驗報名注意事項
  • 說寫測驗報名注意事項
  • 試場規則
  • 成績計算及通過標準
  • 申請初試通過證書及加發成績單/合格證書申請表
  • 申請作答重新評閱申請表
  • 試題公布及出版物
  • 拼音對照表


  • 檢測程度
    英語流利順暢,僅有少許錯誤,應用能力擴及學術或專業領域。
    ※通過高級檢定者的英語能力。
    在日常生活中,能聽懂各類主題的談話、辯論、演講、報導及節目等。在工作時,參與業務會議或談判時,能聽懂報告及討論的內容。
    能閱讀各類不同主題、體裁的文章,包括報章雜誌、文學作品、專業期刊、學術著作及文獻等。
    對於各類主題皆能流暢地表達看法、參與討論,能在一般會議或專業研討會中報告或發表意見等。
    能寫一般及專業性摘要、報告、論文、新聞報導等,可翻譯一般書籍及新聞等。對各類主題均能表達看法,並作深入探討。
    參考:高級商務人員、協商談判人員、英語教學人員、研究人員、翻譯人員、外交人員、國際新聞從業人員等,宜具備高級能力。


    測驗項目及成績計算
    ※測驗項目
    測驗項目 聽力 閱讀


    寫作 口說
    總題數 40題 40題 2題
    總作答時間 約55分鐘 70分鐘 105分鐘 約25分鐘

    測驗內容
    短篇對話及談話(15題)
    Short Conversations and Talks

    長篇對話
    Long Conversations

    長篇談話
    (長篇對話、談話共25題)
    Long Talks
    略讀(20題/ 20分鐘)
    Skimming & Scanning

    精讀(20題/ 50分鐘)
    Careful Reading
    回答問題(60分鐘)
    閱讀試題冊上二篇文章(verbal input)後,根據題目寫一篇約250字的文章

    看圖敘述(45分鐘)
    閱讀試題冊上二個圖表(non-verbal input)後,根據題目寫一篇約250字的文章
    暖身面談
    Warm-up Interview

    訊息交換
    Information Exchange

    申述
    Presentation
    總測驗時間
    (含試前、試後說明)
    兩項合計約2小時50分鐘 約2小時15分鐘 約1小時30分鐘
    (含報到時間)
    滿分 120分 120分 5級 5級
    通過標準 兩項測驗成績總和達150分,且其中任一項成績不低於64分(註)。 3級 3級
    註:
    1. 1.某甲考生聽力72分、閱讀78分,其總分為150分,且兩項成績皆不低於64分,則已達聽讀測驗通過標準,可加考該級數之說寫測驗。
    2. 2.某乙考生聽力90分、閱讀63分,雖然其兩項成績總和達153分(已高於150分),但因閱讀低於64分,故未達聽讀測驗通過標準,不得報考該級數之說寫測驗。
    1. 聽力及閱讀測驗成績採標準計分方式,每題3分,滿分120分。考生的答對題數透過統計程序轉換為量尺分數,以維持歷次測驗成績的可比性。
    2. 寫作及口說測驗評分使用級分制,分為0~5級分。評分係根據本測驗高級-成績計算標準

    ※試程
    聽讀測驗
    1. 測驗時間以准考證上所列為準,測驗時間開始後逾10分鐘即不得入場應試。
    2. 聽力及閱讀能力測驗試程約2小時50分鐘(含試前、試後說明),於一般教室施測,聽力測驗以光碟放音機播放方式進行。為提供考生較安靜的聽力環境,測驗時將關閉部分門窗。聽力與閱讀測驗中間無休息時間。
    說寫測驗
    1. 寫作及口說測驗將分二時段進行,因口說測驗須分場次進行,故兩項測驗之間有時可能會間隔數小時。
    2. 口說測驗以面談方式進行,全程錄音或錄影,每場有2至3名考生同場應考,由主考老師(1名)提問,由該主考老師及在場之另1名評分老師共同評分。
    3. 各項測驗確切測驗日期及時間以准考證上所列為準。各場測驗時間開始後逾10分鐘即不得入場應試,遲到者不得要求更改場次。


    成績計算
    1.寫作能力測驗整體式評分量表
    1 2 3(Pass) 4 5
    • Parts of the task are not addressed or are unclear. The content is inadequate or lacks relevance.

    • The text lacks logical organization and coherence which may lead to confusion.

    • The range of vocabulary is inadequate to complete the tasks and/or lexical items are often used inappropriately.


    • Structures used are often inaccurate and/or inappropriate.
    • All parts of the task are clearly addressed. The content is relevant and adequate.


    • The text is coherent and logically organized in general.


    • The range of vocabulary is adequate to complete the tasks and lexical items are used appropriately most of the time.

    • Structures used are accurate and appropriate for the most part.
    • All parts of the task are effectively addressed. The entire content is relevant and more than adequate.

    • The text is coherent and logically organized throughout.

    • A wide range of vocabulary is used to complete the tasks effectively.


    • A wide range of structures is used to complete the tasks accurately, appropriately and effectively.
  • Plagiarism* will result in failure.
  • *plagiarism: more than three consecutive words are copied from the Task 1 input without appropriate quotation.

  • Non-ratable* essays will receive a final score of "0."
  • *A composition is considered "non-ratable" when the length is shorter than 80 words, or the content is totally irrelevant, or the content has apparently been copied or memorized from other known materials, or the handwriting is completely unintelligible.
    ※ 各級分範例 ※

    2.口說能力測驗整體式評分量表
    1 2 3(Pass) 4 5
    • Utterances are frequently unintelligible and incomprehensible.

    • Contributions are frequently irrelevant and inadequate.

    • The range, accuracy and appropriateness of language used is inadequate.

    • The candidate doesn't speak with ease.

    • The candidate doesn't speak coherently in extended turns.
    • Utterances are intelligible and comprehensible.


    • Contributions are relevant and adequate.

    • The range, accuracy and appropriateness of language used is adequate.

    • The candidate generally speaks with ease.

    • The candidate speaks coherently in extended turns.
    • The candidate has no problems with either sounds or utterances.

    • Contributions are both relevant and more than adequate.

    • The range, accuracy and appropriateness of language used is more than adequate.


    • The candidate speaks fluently with minimal hesitations.

    • Speech is very well-organized in extended turns.


    練習題
    測驗練習題 參考答案
    高級聽力測驗
  • 測驗練習題
  • 聽力測驗錄音內容(聲音檔)
  • 聽力測驗錄音內容(文字檔)
  • 參考答案
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  • 高級寫作能力測驗
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  • 高級口說能力測驗
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