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歡迎來到GEPT全民英檢免費學習資源--中級學習指引。全民英檢中級包含聽力、閱讀、口說及寫作四項測驗。每項測驗又分成幾個部分。應試前，建議先了解每個部份的測驗重點與題型，平日多加練習，熟悉作答的技巧，考試時才能夠發揮實力。
在這裡，我們提供測驗內容說明、學習方法以及試題解析。請先選擇測驗項目，再選擇您想了解的部份。
每一個部分的學習指引包括：
考前叮嚀：簡介題型與評量的能力，提示評量重點與作答要訣
學習建議：提供自主學習的方法與策略
試題分析：提供例題與解題說明，還可下載試題解析PDF，隨時都可複習
＊如果不清楚自己應該考哪一個級數，可以先至https://www.gept.org.tw/Exam_Intro/Diagnosis_Memo.asp?DiagnosisKind=Self進行線上自我測試與診斷，了解自己現在的學習進度。
本部份評量的是口語中常用的詞彙與句型，取材貼近日常生活，與生活經驗息息相關，例如描述地點、位置、動作、衣著、外表、天氣、食物、交通工具、嗜好等，其實十分簡單。但聽力理解與閱讀理解不同，聽到的內容瞬間即逝，無法反覆咀嚼，因此考生必須平時練就紮實的「基本功夫」，能夠熟練的掌握語音、基本詞彙及常用句型，答題時才能游刃有餘。
回答這類型的題目時，
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看清楚圖片與對應的號碼
本部份試題冊上有數個圖片(以字母標順序)，每個圖片包含1至3個題目，考生必須仔細聆聽每題前的作答指示，例如“For questions number 1 and 2, please look at picture A.”或“Question number 2: Look at the two girls again.” ，並務必核對圖片之前的字母及題目號碼（例如A. Questions 1-2），確認自己是依正確的圖片來答題。 -
先快速瀏覽圖片
聆聽題目之前先快速瀏覽圖片，要特別注意圖中的人名、數字、標示箭頭等，才不會遺漏作答相關的指示。 -
預測可能會出現的問題
瀏覽圖片時可以一邊預測可能會出現的問題，同時整合聽到的相關線索，找出正確的答案。
作答指示：
共5題，試題冊上有數幅圖畫，每一圖畫有1~3個描述該圖的題目，每題請聽光碟放音機播出題目以及四個英語敘述之後，選出與所看到的圖畫最相符的答案，每題只播出一遍。
進入 試題分析 建議您將PDF檔下載至電腦後再開啟，以達最佳瀏覽效果。
本部份包含日常生活中常見的十個問句與直述句，聽完之後根據題目的語意選擇最適當的回應。問句與直述句內容多與日常生活相關，語法結構亦不複雜，但由於所聽到的句子瞬間即逝，平日應多聆聽英文素材，習慣英文的表達方式，測驗時才能快速掌握句意。
回答這類型的題目時， 避免僅憑句中一、兩個字拼湊答案，要仔細聽完題目，依據整句的語意及功能，選擇適當回應。
作答指示：
共10題，每題請聽光碟放音機播出一英語問句或直述句之後，從試題冊上A、B、C、D四個回答或回應中，選出一個最適合者作答。每題只播出一遍。
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本部份每題包含一段對話及一個相關的問題，目的在測試考生能否跨越單句的層次，理解上下文的關係，以掌握對話中重要的訊息。對話內容多與日常生活、學校及工作情境相關。
作答時
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聽清楚題目
本部份每段對話及問題均由錄音機播出，考生要特別注意聽問題中的：1)疑問詞(who, where, why等)；2)人稱(the man, the woman, he, she等)及名字，免得因聽錯問題而白丟分數。 -
遇到生字不要慌張
如果碰到聽不懂的單字，不要恐慌，繼續聽下去。首先，那些單字不一定是答題線索；其次，若是答題線索，接下去也可能有同義詞或其他相關線索出現。 - 避免僅憑對話中一、兩個字就急忙選答，或依靠常識猜測答題
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先瀏覽圖表資訊，再與對話內容整合
先看清楚圖表與選項提供的資訊，預測對話的內容與可能的題目，聆聽對話時，對照圖中的資訊，找出關鍵線索，就能順利找出答案。
作答指示：
共10題，每題請聽光碟放音機播出一段對話及一個相關的問題後，從試題冊上A、B、C、D四個選項中選出一個最適合者作答。每段對話及問題只播出一遍。
進入 試題分析 建議您將PDF檔下載至電腦後再開啟，以達最佳瀏覽效果。
本部份每題有一段談話，搭配一個問題，須先正確理解談話內容，再根據問題，選出正確的答案。談話內容多與日常生活、學校生活及工作情境相關。
作答時
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留意問題中的疑問詞或人稱
問題所使用的疑問詞（who、where、why等）或是人稱（the man、the woman、he、she等）及名稱都是重要的答題線索，要特別留意。 -
仔細聆聽重要訊息
播音開始後要全神貫注聆聽，不要漏掉重要的訊息。說話者通常會開門見山說明主旨，或是在談話最後強調重要結論。例如，聽到像是There are three aspects這樣的句子，代表接下來會呈現三個層面的訊息，可以先有心理準備，不要遺漏了。 -
整合歸納關鍵資訊
連續言談的長度有時會比較長，答題的相關資訊會分散出現於談話中，有些問題，例如主旨題、情境題，需整合多項資訊後才可推知正答。
作答指示：
共10題，每題請聽光碟放音機播出一段談話及一個相關的問題後，從試題冊上A、B、C、D四個選項中選出一個最適合者作答。每段談話及問題只播出一遍。
進入 試題分析 建議您將PDF檔下載至電腦後再開啟，以達最佳瀏覽效果。
詞彙是語言的元素，語法是組織詞彙的規則，無論以口說或書面形式溝通時，都需要選擇適當的詞彙按照一定的規則組織，才能妥切的傳達資訊，因此如果要了解任何形式的溝通內容，首先要先能夠了解詞彙和語法結構的規則，才能達到正確理解的目的，所以沒有掌握足夠的詞彙與認識語法結構的規則，閱讀時就常會有霧裡看花的感覺，理解必然會受到相當的阻礙。
本部份評量重點是日常生活中常用的詞彙，考生透過題目所提供的語境線索，選出一個最適合的字或詞來還原題意。
作答時如果遇到生字，別緊張，試著從情境推測句意，因為題目的答題線索通常不只一個，重要的實詞（content words）都可能是幫助解題的關鍵，可以從這些關鍵字推論題目的情境。遇到較長或句構複雜的題目時，可先分析句構，找出主詞、主要動詞、並掌握子句間的關係，能幫助你理解句意。最後，記得一定要讀完整句再作答，才能得知全部的語意與線索，避免誤判。
作答指示：
共10題，每題含一個空格。請由試題冊上的四個選項中選出最適合題意的字或詞作答。
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詞彙根據一定的語法結構組織成完整的句子，而一篇好的文章通常不是僅將句子逐句堆砌在一起組成，句子與句子必須被有條理的組織成連續的段落，因此閱讀文章時除了正確理解作者用文字明確表達的單句外，還需要了解文章的脈絡與前後句子邏輯的關係。
本部份評量重點除了常用詞彙與語法結構外，還包括理解文章的脈絡與前後句子的邏輯關係。本部分共十題，包括兩個段落，考生需能在較長篇幅的語境脈絡下，將所學詞彙應用於題目中的情境，選出最能銜接句子且與文意連貫的選項。
作答指示：
共10題，包括二個段落，每個段落各含5個空格。請由試題冊上四個選項中選出最適合題意的字或詞作答。
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閱讀包括不同層次的理解，基礎層次的閱讀理解需先了解作者在各句字面上明確表達的意義，正確的理解事實和細節，有了基礎層次的閱讀理解，其次才能夠判斷上下文的邏輯關係，理解文章的脈絡，瞭解作者思路的發展，並進一步綜合所閱讀資訊，掌握文章的主旨，瞭解字裏行間隱含的意義，推測作者的言外之意、觀點和態度。
本部份評量考生是否具備不同層次的閱讀理解能力。文章形式包括說明文、敘述文、論說文等，體裁則包含廣告、文章、電子郵件、信件、說明書、報章雜誌、圖表、網站資訊等。
作答指示：
共15題，包括5個題組，每個題組含1至2篇短文，與數個相關的四選一的選擇題。請由試題冊上的選項中選出最適合者作答。
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- 本部份包含兩篇不同主題的短文，作答時必須掌握正確的發音及語調。
- 這個部分可以作為暖身練習，不要緊張，儘量用自然的速度朗讀。
- 測驗不要求完美發音及語調，可進行溝通、不引起誤解就是能有效使用該語言。但是如果發音正確、語調自然，對整體表現當然會有加分的作用。
- 看懂文章，掌握文意，唸起來才會自然。
- 學習新單字時，一定要知道正確發音，不要搞混重音節與輕音節。
- 確定常用縮寫字詞、數字的念法，減少失誤的機會。
- 熟悉英語抑揚頓挫的韻律，朗讀時依字詞的重要程度調整輕重音。
作答指示：
利用一分鐘的時間閱讀下面二篇短文，然後在二分鐘內以正常的速度，清楚正確的讀出下面的短文。閱讀時不要發出聲音。
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- 本部份是採問答的方式，試題冊上看不到題目，因此需仔細聆聽。
- 主題皆與日常生活相關。答題時有以下二點需注意：
- 答題時間限制，聽到鈴聲時應停止作答，不要為了把上一題答完而錯過下一題；
- 作答時間內儘量地表達，聽到題目後一定要有所反應，不要害怕犯錯，應趁時間結束之前多說一點相關的話。
- 想像自己正對著某人說話，可能是短文中設定好的對象、問問題的外國人、或是評分老師，這樣回答時較自然，表現會更好。
- 題目中的 Wh-問句是為了引導答題。如果只回答是非問句 yes / no 就停了，評分老師將無從得知你真正的表達能力。
- 平時多練習自問自答或與同伴互相問答。譬如說您正跟朋友正在喝咖啡，先看看自己能問出多少個不同的Wh-問句，再試著回答這些問題。
- 經常練習可訓練反應能力，題目一出來，馬上就能作答。
- 多朗讀文章可以修正發音與語調，增加流利度。
作答指示：
共十題。題目已事先錄音，每題經由耳機播出二次，不印在試卷上。第一至五題，每題回答時間15秒；第六至十題，每題回答時間30秒。每題播出後，請立即回答。回答時，不一定要用完整的句子，但請在作答時間內盡量的表達。
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- 本部份有一張彩色照片及四個描述該照片的問題，須先看圖及問題，然後在一定時間內描述這張照片。
- 作答時間內儘量地表達，不要害怕犯錯，應趁時間結束之前多說一點相關的話。
- 在練習看圖敘述這種題型時，建議可以針對某張照片或眼前的景物問 Wh- 問句，做法與第二部份類似。
- 回答了Who, What, Where, When, Which, How 這幾個問句，就可以大致描述圖片主題，還有時間的話，就描述細節，上、下、左、右、前、後有什麼東西，它們的形狀、顏色、大小、方位等。
- 日常生活中隨時都可以練習，圖書插圖、雜誌照片、新聞畫面都可以是練習的工具。
- 常見錯誤：
- 作答量不足
- 句構錯誤或不完整：例如欲表達「有位男士正在邊走路便講手機」"I see a man walking as talk on her cellphone."，較正確應為"A man is walking and talking on his cellphone."。
- 中式英文：
- 例如表達「我很怕鬼」"I scare the ghost."，較正確說法應為"I am scared of ghosts."。
- 表達「住在大城市的好處是做任何事都很方便」"Live in a big city the advantage is convenient for everything."，較正確說法應為"The advantage of living in a big city is that it is convenient for us to do anything we want."
- 作答指示：試卷上有一張圖片及四個相關問題，請在一分半鐘內完成作答。作答時，請直接回答，不需將題號及題目唸出。首先請先利用30秒的時間看圖及問題。
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- 本部份包含一個中文段落，必須將其翻譯成一篇通順連貫的英文段落。
- 重點要求：
- 內容─ 表達中文原來題意，不要漏譯
- 結構─ 全篇連貫，有整體感，正確使用連接詞與轉折詞使句與句間連貫通順
- 文法─ 用法應合乎英文習慣，避免使用中文句法
- 字彙─ 拼字要正確，而且要使用正確的詞彙傳達題意
- 搭配詞彙使用正確，可以正確傳達訊息。
- 留意時態、文章的轉折語氣，可讓譯文通順。
- 不要漏譯，若遇到不會形容的詞彙，可改用自己熟悉的字詞來表達相近語意。
- 平日讀到好文章，可記下當中佳句，有變化的使用句構。
- 常見錯誤：
- 用字不精準：例如「景色」（"scenery"）譯為"scene"，「預計停留」（"plan to stay"）譯為"calculate to stay"；「溜冰鞋」（"roller skates"）譯為"ice shoes"；
- 中式英文：
- 例如「我找了整個房間」直譯為"I found my whole room."，正確寫法應為"I searched the entire room."。
- 「問路」譯為"ask for roads"，應為"ask for directions"。
- 「簡單的日文」譯為"easy Japanese"，應為"simple Japanese"。
- 「方向感不好」譯為"direction isn't well"或"lack of direction"，應為"poor sense of direction"。
- 作答指示：請將題目的中文翻譯成通順、達意且前後連貫的英文。
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- 本部份為引導寫作，須依據題目提示寫一篇約120字的英文作文。
- 應試重點在能否有邏輯地討論理由、原因、結果等，表達自己的意見，並提出理由支持自己的論點或說明相同或相異之處。
- 字數未滿100會扣分，行文時請特別留意。
- 了解作文的基本架構，善用主題句、支持句與結論句，論點可更清楚呈現。
- 進入常見問題解析
- 文章離題
- 文章不完整
- 組織不良
- 缺少轉折詞、字彙使用不當、句型結構錯誤、文法錯誤、拼字錯誤
- 標點錯誤
- 常見錯誤：
- 題目提示兩個重點發展不均：未能在時限內將兩個重點充分發揮。
- 中式英文：例如欲表達「大家會告訴你哪邊需要改進」"everyone will suggest and tell you wrong place"，正確說法應為"Everyone will advise you on what to improve."。
- 句構掌握不佳：例如嘗試表達「十個月之後你會變得更苗條。」"After ten months, you will appear that you change, you change to a slim person."，較正確說法應為"In ten months, you will be slimmer."。
- 作答指示：請根據試卷上的提示完成約120字（8至12個句子）的段落。採整體試評分，評分重點包括內容、組織、文法、用字遣詞、標點符號、大小寫。
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